
・活動や遊びを通して、友達や支援者との関わり、社会性やルールを身につけることができるようにします!
・幼稚園、保育園への就園を見据えた支援、または併行通園利用時においては幼稚園、保育園生活の充実に向けて、集団適応や運動機能の向上、情緒の安定日常生活動作の自立を目標に、発達支援段階による支援などを保護者や関係機関と連携して行います。
・児童発達ガイドラインに基づき、年一回保護者へアンケート調査を事業所職員による自己評価を実施し、評価結果をホームページにて公開します。
時間
一日の流れ
10:00
来所
排泄
手洗い・うがい
10:20
活動
自由遊び
11:30
片付け
排泄・支度
帰りの会
12:00
送迎